K12 オンライン教育プラットフォーム
ひとつの教室に、三つの役割。先生・生徒・アシスタント(TA)それぞれに必要なものだけを届ける、ひとつのプラットフォームを設計しました。
対象
先生
生徒
アシスタント(TA)
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同じ場所を共有する、異なる人々のためにデザインしてきた仕事の年表。多言語で、公平で、多様性のためのサービスへ。
ひとつの教室に、三つの役割。先生・生徒・アシスタント(TA)それぞれに必要なものだけを届ける、ひとつのプラットフォームを設計しました。
フェスを、それを好きになる人へ届ける。ラインナップを見つけ、空気感を感じ、足を運んでもらうためのアイデンティティとサイトをデザインしました。
インディーズ漫画の居場所。独立した漫画家が作品を発表して見つけてもらい、読者が快適に集中して読める、コミックリーダーを設計しました。
配達ドライバーの、より安全な移動を。さらに、路上でもそれ以外でもつながり支え合えるコミュニティの仕組みを設計しました。
ふたつの利用者層、ひとつの国。日本で暮らす人へ信頼できる通信や日々のサービスを。そして日本に住み、旅する海外の人へ、安心してわかりやすく使えるサービスを。
多言語を前提に設計することで、ひとつのサービスがこの国を共有するすべての人に届く。デザインによる、多様性と公平性の実践です。